Carret: 0

Buscador de productos

    ¡Los ODS en acción!: Carné ODS ¡Los ODS en acción!: Carné ODS

    ¡Los ODS en acción!: Carné ODS

    «¡Los ODS en acción!

    La autoestima como nexo de grupo La autoestima como nexo de grupo

    La autoestima como nexo de grupo

    Las emociones forman parte de nuestra vida. A pesar de ello, durante mucho tiempo han sido desatendidas desde la escuela, aunque actualmente su protagonismo cobra mayor importancia. Una forma de reforzar la educación emocional en las aulas es partir del trabajo del autoconcepto. Este artículo plantea una propuesta para el . . .

    Artes y ODS Artes y ODS

    Artes y ODS

    En un mundo cada vez más difícil de entender, donde la crisis climática, las desigualdades sociales y las violencias de todo tipo están a la orden del día, la experiencia que presentamos parte de la idea de que las artes son una herramienta imprescindible para ayudar al alumnado a comprender un poco m . . .

    ¡Hablemos de ello! ¡Hablemos de ello!

    ¡Hablemos de ello!
    Contra el silencio climático

    Somos parte del problema, pero también somos parte de la solución. Debemos replantearnos nuestro modelo económico y nuestro estilo de vida, basado en el creciente consumo de energía procedente de los combustibles fósiles. Tenemos la oportunidad de actuar y también la capacidad de hacerlo, cambiando la maner . . .
    Ferran Campillo, pediatra medioambiental: «Las escuelas con peor calidad del aire tienen un alumnado con peor rendimiento académico» Ferran Campillo, pediatra medioambiental: «Las escuelas con peor calidad del aire tienen un alumnado con peor rendimiento académico»

    Ferran Campillo, pediatra medioambiental: «Las escuelas con peor calidad del aire tienen un alumnado con peor rendimiento académico»

    Cuando Ferran Campillo estudiaba para ser pediatra constató, como otros compañeros y compañeras, que el asma y las bronquitis ocupaban buena parte de las consultas, y también vio que no se ponía demasiada atención a la influencia del entorno en muchas de estas dolencias. Sin embargo, un . . .
    Cuentos: La maleta Cuentos: La maleta

    Cuentos: La maleta

    Va de... El control de esfínteres en el aula de 3 años Va de... El control de esfínteres en el aula de 3 años

    Va de... El control de esfínteres en el aula de 3 años

    De lo que digo y pienso que hago… a lo que en realidad hago. De lo que decimos hacer en equipo… y hacemos. De hacer sin pensar… a pensar el quehacer.
    Ferran Campillo, pediatra medioambiental: «Las escuelas con peor calidad del aire tienen un alumnado con peor rendimiento académico» Ferran Campillo, pediatra medioambiental: «Las escuelas con peor calidad del aire tienen un alumnado con peor rendimiento académico»

    Ferran Campillo, pediatra medioambiental: «Las escuelas con peor calidad del aire tienen un alumnado con peor rendimiento académico»

    Cuando Ferran Campillo estudiaba para ser pediatra constató, como otros compañeros y compañeras, que el asma y las bronquitis ocupaban buena parte de las consultas, y también vio que no se ponía demasiada atención a la influencia del entorno en muchas de estas dolencias. Sin embargo, un . . .
    ¡Hablemos de ello! ¡Hablemos de ello!

    ¡Hablemos de ello!
    Contra el silencio climático

    ¿Eres de ciencias o de letras? ¿Eres de ciencias o de letras?

    ¿Eres de ciencias o de letras?

    Es frecuente escuchar a un alumno al que le ha ido mal en un examen de matemáticas justificarse diciendo: «Es que yo soy de letras». Y lo más preocupante: también se escucha entre docentes. Con el proyecto Filosofía versus ciencia y a través de la investigación guiada y la . . .

    La reproducción asistida. Un contexto para la toma de decisiones La reproducción asistida. Un contexto para la toma de decisiones

    La reproducción asistida. Un contexto para la toma de decisiones

    Las posibilidades que se abren en el campo de la biología de la reproducción acentúan la necesidad de promover una educación que contemple la capacidad de reflexionar y tomar decisiones fundamentadas científicamente. La unidad didáctica SEXO(S) está diseñada para promover la al . . .

    ¡Hablemos de ello! ¡Hablemos de ello!

    ¡Hablemos de ello!
    Contra el silencio climático

    Somos parte del problema, pero también somos parte de la solución. Debemos replantearnos nuestro modelo económico y nuestro estilo de vida, basado en el creciente consumo de energía procedente de los combustibles fósiles. Tenemos la oportunidad de actuar y también la capacidad de hacerlo, cambiando la maner . . .
    Biografías musicales en 1 minuto Biografías musicales en 1 minuto

    Biografías musicales en 1 minuto

    A través del recurso «Biografías musicales en 1 minuto» se proponen diferentes actividades basadas en las biografías en vídeo de cuatro mujeres de la historia de la música: Francesca Caccini, Fanny Mendelssohn, Matilde Salvador y Aretha Franklin. Estas actividades contemplan los di . . .
    Los estudios de género en la educación musical española Los estudios de género en la educación musical española

    Los estudios de género en la educación musical española
    Un espacio propio bajo sospecha

    Se narra la experiencia de aula vivida en una asignatura optativa titulada estudios de género aplicados a la música, en el curso académico 2020-2021 en el Conservatorio Superior de música de Málaga. La metodología y contenidos elaborados para su impartición bien podrían ser . . .

    Música y salud Música y salud

    Música y salud

    Música y salud en la infancia Música y salud en la infancia

    Música y salud en la infancia

    En este artículo se reflexiona sobre la música en el desarrollo infantil y su capacidad como agente educativo, de salud y de socialización. Se aportan argumentos desde las disciplinas que estudian la aplicación terapéutica, educativa y psicosocial de la música como lo son la psicolog& . . .

Items 61 to 80 of 3126 total

Encuentra tu producto

Encuentra tu producto

Tipo de producto
  1. Libro (98)
  2. Revista (35)
  3. Capítulo (685)
  4. Artículo (2200)
  5. Formación (10)
  6. Experiencias (2)
  7. Recursos (100)
  8. Àgora (1)
Idioma del contenido
  1. Español (2320)
Autor del contenido
     
Etapa del contenido
  1. Bachillerato (271)
  2. Ciclos formativos (40)
  3. Ed. Infantil (471)
  4. Ed. Primaria (736)
  5. Ver mas
Colección
  1. Acción Comunitaria y Socioeducativa (27)
  2. Acción Directiva (2)
  3. Agora (1)
  4. Análisis y Estudios / Ediciones universitarias (108)
  5. Biblioteca de Aula (14)
  6. Ver mas
Categoría / taxonomía
  1. Didáctica de la educación para la ciudadanía (transversales) (2320)
  1. Derechos humanos (57)
  2. Educación afectiva / sexual (88)
  3. Educación afectiva emocional (535)
  4. Educación ética (196)
  5. Educación moral (101)
  6. Ver mas

Graó Educación


Información



Todos los contenidos de esta página son propiedad de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, España.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail grao@grao.com

SUSCRIBIRSE A LA NEWSLETTER

Síguenos

visa master expresspaypal other
© 2023 GRAÓ. All Rights Reserved.Powered by TACTIC - TERRA ALTA CONSULTORIA