Un itinerario de formación para profesorado novel de matemáticas de educación secundaria

La formación inicial específica para la enseñanza de la educación secundaria en España está en proceso de revisión desde hace bastantes años sin que las sucesivas propuestas hayan podido consolidarse en ningún caso. Hasta el momento se ha contemplado como un curso de formación que se realiza una vez concluida la licenciatura en la especialidad correspondiente y se reduce a una parte teórica y una parte práctica en los centros de enseñanza, siendo ambas bastante reducidas. Existen fundadas dudas de la escasa influencia que a corto plazo tiene esta actividad formativa inicial en …