Carret: 0
Artículo Patios coeducativos: una transformación con impacto
RESUMEN ARTíCULO

A partir de un proyecto participativo de análisis y de cocreació de espacios, el programa Empatizamos, se han transformado los patios de cinco escuelas de Santa Coloma de Gramenet, Barcelona. La evaluación llevada a cabo un año después de terminar las obras de remodelación ha permitido valorar el impacto del proyecto en el día a día de las escuelas desde el punto de vista de la coeducación.



FORMATOS DISPONIBLES
$ 591,76

Descubre la revista
  • REVISTA GRATUITA
  • AÑADIR A DESEOS
    • REVISTA AULA - 322 (DICIEMBRE 22) - Pedagogía hospitalaria y escuela. Propuestas y recursos
    COLECCIONES: Revista Aula

    Contenidos de la revista
    EDITORIAL
    EN VOZ ALTA
    RETRATO
    AULA DE ...: Pedagogía hospitalaria y escuela. Propuestas y recursos
    REFLEXIÓN
    EN LA PRÁCTICA
    VENTANA ABIERTA. LIDERAZGO
    TEMA DEL CURSO
    YA LO DECÍA...
    EVIDENCIAS
    ACTIVISMO CLIMÁTICO
    STEM/STEAM
    PUENTES ESCUELA-FAMILIA
    CUÍDATE
    EL HATILLO
    MILENA EN CUESTIÓN
    Productos relacionados
    En territorio amigo
    En territorio amigo
    Guia de recursos: L'hort escolar ecològic.
    Guia de recursos: L'hort escolar ec...
    Material para el alumnado: "El poder de las visualizaciones"
    Material para el alumnado: "El pode...
    Aprender a informarse para tomar decisiones
    Aprender a informarse para tomar de...
    Descripción de las actividades y material para el alumnado: Ver cine, hacer cine, pensar en el cine... (segunda parte)
    Descripción de las actividades y m...
    Para una lectura comprometida
    Para una lectura comprometida
    La infància, un regal i alhora un tresor
    La infància, un regal i alhora un ...
    La interdisciplina curricular, una necesidad de la actual reforma educativa.
    La interdisciplina curricular, una ...
    Aprender a convivir, aprender a transformar
    Aprender a convivir, aprender a tra...
    Materiales a examen: Multiscopic, comunidad de investigación y formación en educación física
    Materiales a examen: Multiscopic, c...

    Biblioteca de la revista

    101 Actividades de competencia audiovisual
    101 Actividades de competencia audi...
    Por una pedagogía de ayuda entre iguales
    Por una pedagogía de ayuda entre i...
    Docentes en tránsito
    Docentes en tránsito
    Mates de cerca
    Mates de cerca
    El documental como estrategia educativa
    El documental como estrategia educa...
    Educación matemática y buenas prácticas
    Educación matemática y buenas pr...
    Conversaciones matemáticas con Maria Antònia Canals
    Conversaciones matemáticas con Mar...
    Motivación y creatividad en clase
    Motivación y creatividad en clase
    Pedagogía de la convivencia
    Pedagogía de la convivencia
    Vivencias de maestros y maestras
    Vivencias de maestros y maestras
    Los derechos del niño en la escuela
    Los derechos del niño en la escuel...
    Criterios psicopedagógicos y recursos para atender la diversidad en secundaria
    Criterios psicopedagógicos y recur...
    Diez nuevas competencias para enseñar
    Diez nuevas competencias para ense...
    Ciudadanía, poder y educación
    Ciudadanía, poder y educación
    Planificación y análisis de la práctica educativa
    Planificación y análisis de la pr...
    Cinco ciudadanías para una nueva educación
    Cinco ciudadanías para una nueva e...
    ¡Mañana examen!
    ¡Mañana examen!
    Afectos, emociones y relaciones en la escuela
    Afectos, emociones y relaciones en ...
    Cultura, política y práctica educativa
    Cultura, política y práctica educ...
    El harén pedagógico
    El harén pedagógico

    Graó Educación


    Información



    Todos los contenidos de esta página son propiedad de:

    IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, España.

    Tel: (34) 93.408.04.64

    E-mail grao@grao.com

    SUSCRIBIRSE A LA NEWSLETTER

    Síguenos

    visa master expresspaypal other
    © 2023 GRAÓ. All Rights Reserved.Powered by TACTIC - TERRA ALTA CONSULTORIA