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Los chicos y las chicas de origen inmigrante en la escuela

La procedencia de los alumnos de origen inmigrante es diversa, como también lo son la proporción que representan en los centros, sus lenguas y sus entornos socioeconómicos. Cada centro es un mundo y el fenómeno es vivido de maneras muy diferentes.

La necesidad de atender a chicos y chicas recién llegados pone a prueba las estrategias de atención a la diversidad de los centros y obliga a constantes cuestionamientos y replanteamientos que tienen que ver con el papel que la escuela puede jugar en el futuro de los alumnos de origen social desfavorecido y con las estrategias concretas que h…

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