La visualització, una bona estratègia per a l'aprenentatge - Publicacions Editorial Graó

JavaScript parece estar deshabilitado en su navegador.
Debe tener habilitado JavaScript en su navegador para utilizar la funcionalidad de este sitio web.

Artículo La visualització, una bona estratègia per a l'aprenentatge Ser a l'escola, ser en l'aprenentatge

RESUMEN ARTíCULO

Diferentes actividades de aula muestran buenas prácticas que preparan el cuerpo y la mente para el aprendizaje. Saber colocar el cuerpo nos predispone a estar atentos y vivos; tomar conciencia de la propia respiración ayuda al autocontrol y a la concentración; la visualización facilita la concentración, la serenidad y la buena disposición para el aprendizaje, venciendo el cansancio, el estrés y la dispersión.

AUTORES

París Pujol, Eulàlia / Coll Iborra, Pilar

ETAPAS

Ed. Primaria, Ed. Secundaria Obligatoria (ESO)

TAXONOMIA

Didáctica general y metodología general, Didáctica de las ciencias y del conocimiento del medio, Didáctica de la educación para la ciudadanía (transversales), Orientación y tutoría. General, Didáctica del conocimiento del medio, Educación afectiva emocional, Convivencia, Descubrimiento de uno mismo y de los demás Identidad y autonomía personal

FORMATOS DISPONIBLES

Edición Digital

$ 591,76

COMPRAR

Descubre la revista

REVISTA GRATUITA

AÑADIR A DESEOS

REVISTA GUIX - 426/427 (JULIOL 16) - L'escola del ser

COLECCIONES: Revista Guix

Contenidos de la revista

EDITORIAL

La Montse Vidal es jubila. «La Tira» de la Montse des de 1982

RETALLS

Notícies d'interès

Redac.

FÒRUM

Construint futur

Pozo González, Birginia

Tenir cura dels qui tenen cura

Gimeno Soria, Xavier

PIULADES D'EDUCACIÓ

Es comenta a la Xarxa...

RETRAT

Albert Grau, pallasso. El riure no té fronteres

Martínez Pardo, Eva

A FONS: L'escola del ser

Pedagogia de la interioritat

Buxarrais Estrada, M.ª Rosa / Burguet Arfelis, Marta

L'autoconsciència del ser per ser autoconscients

Bueno i Torrens, David

InCORPOrar-se al ser: la interioritat del cos

Gelpi Fleta, Paula

La visualització, una bona estratègia per a l'aprenentatge

París Pujol, Eulàlia / Coll Iborra, Pilar

REFLEXIÓ

Més comunitat educativa per prevenir la intolerància

Garcia Medina, Raúl

EN LA PRÀCTICA

Teatre intergeneracional

Puigví Vila, Raquel / Calvó Morral, Rosa / Posa Sellabona, Isabel / Noguer Servitja, Marc

Som exploradors europeus: ajudem els animals en perill d’extinció

Sáez Bondía, María José / Andreu Mongado, María Teresa

FINESTRA OBERTA. ESCOLA, TERRITORI, COMUNITAT

Un projecte d’escola i comunitat camperola altoandina del Perú

Tejera Fernández, Francisco Javier

TEMA DEL CURS: Repensar la professió

Trabenco, ahir i avui

Fernández Blázquez, David / Ramé López, Jesús

FILOSOFEM

Grup IREF

IDEES

Conflictes: treballem en cercle

Alabart Saludes, Miquel Àngel

TIC-TAC

Els mitjans audiovisuals per millorar la competència en comunicació lingüística

López Aguilar, Estrella

VIURE LA LECTURA

Els clubs de lectura i lectura compartida

Carreras Palau, Mariona / Núñez Sihuró, Montserrat

ESCOLA INCLUSIVA

Quan els costa centrar-se en la feina

Redac.

GUIX DOS

Picasso i el cubisme

Caritx Vilaseca, Roser

Material per a l'alumnat i orientacions per al professorat: Picasso i el cubisme

Caritx Vilaseca, Roser

CUIDA'T

Repartir responsabilitats. Respostes saludables

Equip Cuidem-nos

PENSAMENTS D'EDUCACIÓ

Canelles Torres, Jordi

RECULL

Recomanacions de Bibliomèdia. Hem llegit. Trobades. Webs

HUMOR

Graó Educación

Información

Todos los contenidos de esta página son propiedad de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, España.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail grao@grao.com