Evaluación de las habilidades motrices - Publicacions Editorial Graó

Capítulo Evaluación de las habilidades motrices

RESUMEN CAPíTULO

Plantear cómo y qué debemos conocer de cada una de las habilidades motrices, tanto las básicas como las específicas, con el fin de facilitar el proceso de enseñanza y aprendizaje a los alumnos y alumnas y su posterior evaluación es la intención que se pretende dar a conocer con este capítulo, a través de un breve acercamiento a lo que entendemos que son las habilidades motrices y las características que deben reunir para su evaluación. Al final del capítulo se presentan varias propuestas prácticas para la evaluación de las habilidades motrices básicas y específicas.

ETAPAS

Ed. Primaria, Ed. Secundaria Obligatoria (ESO)

TAXONOMIA

Didáctica general y metodología general, Didáctica de la expresión corporal y de la educación física, Desarrollo curricular, Evaluación, Bases teóricas y epistemológicas de la educación física, Estrategias de la educación física, Aprendizaje y desarrollo motores, Técnicas y recursos para la evaluación, Habilidades motrices,

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La evaluación en educación física

COLECCIONES: Graó Educación

Resumen del libro

El libro contiene una amplia y global perspectiva de la evaluación en educación física. Desde la fundamentación en la que se sientan los principios básicos, hasta su propio marco de referencia y las propuestas prácticas sobre la evaluación de la enseñanza; de las capacidades físicas, coordinativas y de las habilidades motrices; de las actitudes; de los aspectos morfológicos; de la actitud postural; de los estilos de vida y la salud... para finalizar con experiencias de participación del alumnado en su propia evaluación. La obra ofrece en su conjunto un tratamiento teórico y práctico de la evaluación donde no faltan continuas referencias al marco curricular de la educación primaria y la educación secundaria.

Libro disponible por capitulos

INDICE

Presentación

Evaluación en educación y evaluación del aprendizaje en educación física

Evaluación de la enseñanza: análisis y propuestas

Evaluación de las capacidades físicas básicas

Evaluación de las capacidades coordinativas

Evaluación de las habilidades motrices

Las actitudes y su evaluación en educación física

Evaluación y morfología

La actitud postural y su evaluación

Salud, estilos de vida, actividad física y evaluación