Capítulo Consideraciones previas
RESUMEN CAPíTULO

Con tal de introducir al lector en el tema de la enseñanza de la ortografía, este capítulo se inicia con la definición de ortografía, que servirá como base para, posteriormente, analizar sus funciones más importantes a partir de dos planos distintos: el plano lingüístico y comunicativo y el plano sociológico.



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COLECCIONES: Graó Educación

Resumen del libro

Debemos reflexionar sobre cómo aprende ortografía el niño, a través de qué mecanismo interioriza el código gráfico de la lengua, o por qué éste se convierte en un escollo difícil de superar. Es necesario saber también qué lugar ocupa el aprendizaje de la ortografía en el conjunto del aprendizaje de la lengua escrita. Dar respuesta a estas preguntas requiere una serie de investigaciones no concluidas aún y que en nuestro país están todavía en una etapa inicial.

Este libro pretende ser una reflexión sobre la enseñanza de la ortografía basada en nuestra práctica de maestros en distintos niveles y en las aportaciones de la psicología en el campo del aprendizaje y del estudio de los procesos de escritura.


Libro disponible por capitulos
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