Imbernon Muñoz, Francesc

Imbernon Muñoz, Francesc

Es catedrático de didáctica y organización educativa de ì la Universidad de Barcelona. Maestro, licenciado y ì doctor en filosofía y ciencias de la educación, siempre ì se ha preocupado por la teoría y la práctica educativas y ì formativas en diversos ámbitos y niveles. Últimamente, ha ì publicado: La inves­tigación como herramienta de ì formación del profesorado (Graó, 2002), Cinco ciudadanías ì para una nueva educación (Graó,2002), Vivencias de ì maestros y maestras (Graó, 2005), La carpeta de ì aprendizaje del alumnado universitario (2006) y 10 ideas ì clave para la formación permanente del profesorado (Graó, ì 2007).

Innovación y cambio en el aula desde la complejidad formativa

Imbernon Muñoz, Francesc

Sinopsis de Innovación y cambio en el aula desde la complejidad formativa

Las innovaciones en la universidad son un objetivo legítimo y necesario, pero controvertido. Los cambios estructurales económicos, políticos y socioculturales se materializan en nuevos retos para una institución que tiene que responder a los retos inherentes a esos cambios y que, con matices diferentes, conforman una polifonía de temas que necesitamos abordar.

Este libro quiere mostrar, en la diversidad de temáticas y prácticas que la conforman, esa polifonía diversa, incómoda, a veces, que nos cuestiona e impulsa a experimentar otros caminos.

PUBLICACIONES DE Imbernon Muñoz, Francesc